人工智能时代，每个人或多或少都有一个“程序员”的身份，你可以不懂机器语言，也可以不懂编程或者硬件，但要学会利用好智能设备，要学会用智能计算的思维去思考和解决问题。

论刚毕业年薪百万是一种什么样的感觉？

不要觉得不可思议，华为今年就有8位应届生的年薪达到了百万。

这8位应届毕业生都是博士，年薪最高的两位学的都是人工智能（AI）相关专业。

那么人工智能到底有多火呢？

企业为了抢夺和留住AI人才，薪资一个比一个具有吸引力，福利待遇就更不用说了。

《2017全球人工智能人才白皮书》指出，过去3年，AI相关岗位平均招聘薪资以每年近8%的速度增长。
《浙江大学2018年毕业生就业质量报告》的数据显示，信息学部应届生起薪多数在20-30万水平，明显高于其他专业。

与此同时，国家也十分重视人工智能的发展，先后出台了一系列规划文件。

2017年7月，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》，要求在中小学阶段设置AI相关课程，推广编程教育，建设AI学科。
2017年12月，工信部制定《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划（2018-2020年）》，支持加强AI相关学科专业建设。
2018年4月，教育部出台《高等学校人工智能创新行动计划》，2030年我国要成为建设世界主要AI创新中心的核心力量和引领新一代AI发展的人才高地。

在这种大背景下，很多高校已经开始AI学科建设。北大、清华、浙大、北航、南大、复旦、南开、华中科技等大学，今年也开设了人工智能专业，志在培养更多的AI领域专业人才。

35年前，邓小平摸着李劲的头说“计算机普及要从娃娃抓起”。

35年后，我们依旧可以说“人工智能教育也要从娃娃抓起”。

越来越多的学校已经尝试将编程课程带入中小学，越来越多的家长和老师也开始重视中小学阶段的人工智能教育。

那么人工智能晦涩难懂的内容，该如何呈现给十来岁的孩子呢？

BCC国际教育集团董事长认为借助当下最流行的新媒体，以学生们喜闻乐见的形式，将人工智能知识带进中小学，或许是一条可行的路径。

而影视领域资深人员李华彤老师将与BCC国际教育集团一同将人工智能领域的新媒体教学方式在重庆八中等合作院校落实到位。

随着AI产业的不断发展，人工智能必将是大势所趋。

斯坦福大学提出了“人工智能思维”，在未来，了解人工智能的基本原理、区分人的智能和人工智能的能力、和人工智能协作的能力，将是AI时代对每一位公民的硬性要求。

因此，中小学阶段的AI普及刻不容缓。