康奈尔大学

Cornell University

学校地址:美国纽约州伊萨卡市

优势专业:建筑设计、室内设计

建校时间:1865年

院校性质:私立

申请信息

Application Information

平均学费:$50,832.5

语言成绩:托福100 ;雅思7.0

GPA:N/A

SAT:需要

申请截止:本科 早申11.1,常规1.2;研1.3

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康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城),是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量,办学理念曾影响了整个美国高等教育,规模为当时全美高校之最。

康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,在招生录取上最早实行不计贵族身份,不分信仰和种族,并以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨,因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。

康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。

截止2017年,共有56位康奈尔大学的校友或教研人员曾荣获诺贝尔奖,在全球高校中列第十二位,居全美第十位。康奈尔大学名列2017-18年US News全美大学本科排名第14。2017年世界大学排名机构CWUR排名世界第12;2017年世界大学学术排名世界第13;2018年QS世界大学排名世界第14、泰晤士高等教育世界大学排名世界第19、us news世界大学排名世界第23。


建筑

康奈尔的建筑教育是高度结构化和高强度的。改专业强调设计、理论、历史、科技和结构。本专业为期五年,将职业教育的强度与探索世界著名大学的机会结合。虽然大多数课程都会与建筑有关,但是四分之一的时间,学生可以在康内尔的其他院系学习。平均每学期,学生们还有到罗马或纽约学习的机会。 城市和地区研究 城市和区域研究专业培养学生解决当代城市生活挑战的洞察力、知识和技能。本专业培养学生做贡献,或是一个转型期的居民区,或是一个受到大坝建造危险的社区,或是濒临损坏的公园和历史遗迹,或是一个失业率高的城市,或是一个想要让居民感觉安全的城市等。 艺术史 学生会学习从中世纪艺术到现代艺术史的课程。同时学生还有机会在本科生阶段修到本硕连读的课程,包括有阿拉伯语、意大利语、法语、英语、中文、音乐等。



建筑设计

MArch(专业教育) 为已有在任意学科取得的思念本科学士学位设计,本专业是一个高强度的三年半的课程,使学生能够跻身建筑行业或教授建筑学。MArch(继续教育) 本继续教育专业的学生可以专攻三个领域:城市主义、科技或话语。这个为期三个学期的项目是给已经取得专业建筑学士学位的人设计的。

服饰设计

运用设计思维和解决问题的创意策略,你会探索形状、轮廓、材料和过程--包括社会和环境责任--来为这个复杂而不断发展的领域创造美丽、可持续和负责任的时尚。我们鼓励学生探索时尚领域最广泛的背景和实际应用。

景观建筑

景观建筑师需要对材料、技术、文化和自然有充分的了解,这样他们才可以设计出有使用功能的、可持续的,并且独特的环境。
本科申请要求

语言成绩

雅思7.0;托福100;SAT或ACT

申请材料

需要在网上提交简历、个人陈述、推荐信、成绩单、SAT或ACT成绩、语言成绩和作品集。会有面试。

本科作品集要求

通过slideroom提交作品集,内容包含18-20张高质量图像,至少四张基于观察的自由绘画,关于绘画、数码媒介、摄影、版画和雕塑等。格式为图片(JPG、PNG、GIF)和视频(MOV、MWV、FLV、MP4)。请勿邮寄CD、DVD、优盘、磁带、幻灯片或相册。请勿邮寄原作品。



研究生申请要求

语言成绩

语言要求:雅思7.0;托福100;GRE

申请材料

需要在网上提交简历、目的陈述、推荐信、成绩单、GRE成绩、语言成绩和作品集。会有面试。

研究生作品集要求

通过slideroom提交作品集,内容包含10-12张高质量图像,关于绘画、数码媒介、摄影、版画和雕塑等。体现出对各类设计软件的掌握。提供作品的标题、尺寸、项目意图和媒介。保证作品集排版简单清晰,明确标识好自己的名字。

预算项目 学费 杂费 书本费 通勤费 住宿费 总预算
金额 $50,953
$241 $1,480 $1,000 $8,274 $61,948
康奈尔大学在纽约市附近的小镇伊萨卡,那里景色优美,气势开阔。康奈尔的校园位于山顶,在图书馆凭窗远眺,只见苍苍茫茫,一派辽阔气象。校园面积有3000多英亩,与美国东北部典型的较为拥挤的大学相比,呈现出一派宏大气度。

康乃尔大学被视为全国最多元化校园的其中一座,此处有500个注册学生团体,当中包括从独木舟到全副武装的马上枪术比赛、福音歌咏团、即兴表演剧场、多人作赛电玩会、人声无伴奏合唱团等不同兴趣项目。

组织数目之大,包办各种不同兴趣及口味。校方资助对学生组织的活动帮助甚大,但小圈子众多的情况是个问题,因为学生虽然能够结交很多志同道合的朋友,却不能从中加强组织间的交流,这问题在很多种族或宗教性团体当中尤其严重。

本科生学生宿舍分成三个部分,分别是西校区(West Campus)、大学镇(Collegetown)和北校区(North Campus)。西校区主要供转校生及高年级生居住,大学镇的住宿生主要为高年级生,而北校区则主要供一年级生居住。值得一提的是,康奈尔大学近年校园餐饮服务多次被评为全美院校最佳。
胡适

现代最有争议的学者之一。因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一,胡适是第一位提倡白话文、新诗的学者,致力于推翻二千多年的文言文,虽与陈独秀政见不合,但与其同为五四运动的轴心人物,对中国近代史产生了较为深远的影响。曾担任中华民国驻美大使、国立北京大学校长、台湾中央研究院院长等职。著有《中国古代哲学史》《白话文学史》《胡适文存》《尝试集》《中国哲学史大纲》等书。在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。1939年还获得诺贝尔文学奖的提名。

茅以升

土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,中国科学院院士,美国工程院院士,中央研究院院士。1917年获美国康奈尔大学硕士学位,1919年获美国卡耐基理工学院博士学位。茅以升主持中国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献。积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥,成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑;新中国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥;晚年,他编写了《中国桥梁史》、《中国的古桥和新桥》等。

杨杏佛

经济管理学家、辛亥革命社会活动家、中国人权运动先驱、中国管理科学先驱。杨杏佛,1910年加入同盟会。1911年与茅以升一道考入唐山路矿学堂(现西南交通大学)。武昌起义爆发,赴武昌参加保卫战。1912年1月,孙中山任中华民国大总统,他到南京任总统秘书处收发组组长。孙中山辞职后,他赴美国入康奈尔大学学习。毕业后,又转入哈佛大学学习。留学期间发起创办《科学》杂志。

雷姆•库哈斯

Rem Koolhaas,荷兰建筑师。早年曾做过记者和电影剧本撰稿人,1968至1972年间,库哈斯在伦敦的建筑协会学院(AASchoolofArchitecture)学习建筑,之后又前往美国康奈尔大学学习。1975年,库哈斯与艾利娅•曾格荷里斯、扎哈•哈迪德一道,在伦敦创立了大都会建筑事务所(OMA),后来OMA的总部迁往鹿特丹。目前,库哈斯是OMA的首席设计师,也是哈佛大学设计研究所的建筑与城市规划学教授。库哈斯于2000年获得第二十二届普利兹克奖。中央电视台的新大楼便是由他所设计。

彼得•艾森曼

Peter Eisenman,出生于新泽西州,美国建筑师,因其碎片式建筑语汇而同各式其他建筑师一起被打上了解构主义的标签。虽然他拒绝被标签化,但仍为了保留他在学术界中的注视而惹起争议。他在建筑学的理论追求解放及自律性,他的工作从某种意义上说坚持一个企图-解放形式-一种很难了解的奋斗。他与欧洲知识分子像他的英国辅导者Colin Rowe和意大利史学家Manfredo Tafuri有着牢固的文化关系。哲学家德里达的工作对艾森曼的建筑有很关键的影响。

于贝尔•雷弗

加拿大天体物理学家,科普推广者。1953年从蒙特利尔大学科学系本科毕业,1955年从麦基尔大学获得硕士学位,1960年在美国康奈尔大学获得博士学位,研究方向为原子核物理。1960 年到 1964 年他在蒙特利尔大学教授物理,他还是美国国家航空航天局的科学顾问。1965年之后他常住法国,在法国科学院从事研究工作。1971年他同两个学生合作发表了有关星系原子结构的论文。4年后他的著名论文 B2FH 被认为填补了宇宙形成大爆炸理论的空白。于贝尔•雷弗是1991年度加拿大 Order of Canada 奖获得者。